Il grafico di seguito riportato mette in evidenza come il maggiore scarto tra scrutinati e ammessi, per entrambi gli anni considerati, sia rilevabile nelle classi prime e poi si riduca progressivamente, fino a scomparire, nelle classi quinte dove il numero degli scrutinati e promossi coincide.

Accanto a fattori fisiologici (l’età, l’acquisizione di esperienza ecc.) assume importanza rilevante la capacità di essere respons-abili (abili a dare risposte) rispetto agli obiettivi, alle situazioni e al contesto in cui si opera.

Formare periti competenti e onesti cittadini capaci di agire positivamente ed eticamente nella società rappresenta l’azione dell’I.I.S. “Ferraris-Fermi” alla quale ciascuno (studenti, docenti, dirigenza, personale ATA, genitori) è chiamato a partecipare.